為了貫徹“以競促學”的高校電競發(fā)展理念，推動電競學研交流，發(fā)掘更深的電競精神價值，從而助力全民電競?cè)轿弧⒍鄬哟巍⒏咝拾l(fā)展，王者榮耀菁英杯組委會正有序推進2024菁英杯賽事活動的落地執(zhí)行與新模式的探索。健康電競和全民電競都是電競發(fā)展的新探索。

作為王者榮耀菁英杯組委會和北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心共同推動健康電競發(fā)展的第一步，特此開展北京大學健康電競公開課（第一站）暨王者榮耀菁英杯健康電競主題研討。3月25日下午，在北京大學燕京學堂，研討圍繞“健康電競“，以顛覆傳統(tǒng)認知的全新案例、理念與形式，依次展開。

王者榮耀大眾賽事負責人唐然："電競的本質(zhì)是效率，以競促學是高校電競推動方向"。全民電競的發(fā)展思路，是讓電競更輕，降低時間成本，讓更多人更低門檻，體驗電競的過程，重視電競精神價值的發(fā)掘。

北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心執(zhí)行主任錢鶴在公開課環(huán)節(jié)以"健康電競的演變和趨勢"為主題進行分享，表示：健康電競將推動行業(yè)進入新階段，將在精神文化，科學訓練，配套研發(fā)等方面持續(xù)發(fā)力，推動行業(yè)的健康化和科學化。

深圳兜兜電競總經(jīng)理 王翔： "電競與生活，道理相通"。在電競賽事中，選手意志堅定，砥礪前行，不畏困難，積極復盤。這樣的行為習慣，只要相信，就能夠復用到生活和學習中。

菁英杯組委會："電競不止比賽，腦力競賽正式登場"。在北京大學與清華大學進行王者榮耀項目的總決賽之前，組委會增設“健康電競辯論賽”“健康電競腦力賽”項目，開創(chuàng)全新的高校電競體驗，反響強烈。

學生互動區(qū)

研討整體以“探索健康電競新發(fā)展”為主旨，圍繞“身心志”三個層面展開研討交流，同時傳遞健康電競理念，挖掘更深層的高校電競精神價值。旨在促進大學生的健康成長，給大學生帶來快樂和啟迪，激勵大學生挑戰(zhàn)自我，追求進步和卓越，塑造勇氣、自律和責任等優(yōu)秀品質(zhì)。

健康電競公開課

北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心執(zhí)行主任錢鶴在本次健康電競公開課向大家分享了健康電競的理念演變和趨勢，從精神文化、科學訓練與技術服務三大趨勢出發(fā)，深入淺出地講述了健康電競的布局與科學訓練的成長之路，并對科學化訓練在電競中的應用進行展示。

錢鶴《健康電競的理念演變和趨勢》公開課

深圳兜兜電競總經(jīng)理王翔從《電競?cè)摗氛归_，向在場人員闡述并分析了游戲、電競以及電競文化三大內(nèi)容的獨特理論，將三者與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合，從史書兵法的角度切入，再從個人價值與社會價值剖析，讓后續(xù)思考更加深刻。

健康電競主題研討沙龍

王者榮耀菁英杯組委會在主題研討會上還組織了沙龍環(huán)節(jié)邀請名家、嘉賓與高校學生對談，圍繞電競運動員天賦、健康電競內(nèi)核、高校電競價值三大議題進行觀點碰撞，為到場參與者較全面地呈現(xiàn)了健康電競、高校電競與傳統(tǒng)電競之間的區(qū)別與聯(lián)系。

主持人與沙龍嘉賓共同探討交流

北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心執(zhí)行主任錢鶴：不管是傳統(tǒng)體育還是電子競技，天賦在目前所有體育項目中都有很難測量和預估的部分，這也是其最有魅力的一處，但這并不影響以“電競運動員競技能力模型”為基礎的的科學研究，并在選材、科學訓練等領域的實踐驗證。在今后探索中，天賦的具體量化指標經(jīng)過不斷的理論研究和實踐驗證，可以提煉并具象化呈現(xiàn)，這對未來的人才篩選和科學訓練會非常有幫助。電競的影響是多維度的，包括教育環(huán)境、社會環(huán)境和家庭環(huán)境。因此對于健康電競，它的初衷是讓電競愛好者，更好的將電競當作手段，在良性競爭的環(huán)境中高效成長，促進身心志的全面成長。

王者榮耀大眾賽事負責人唐然：電競的本質(zhì)是效率。舉例說明：對于單局來說，效率是更短的時間內(nèi)獲得經(jīng)濟，放大到更大的尺度來講，效率是比別人花更少的時間獲得更大的成長。在另一方面，電競不止是臺前選手，還有幕后多種角色，比如教練、分析師等等。菁英杯在今年會嘗試引入更多維度的較量，讓參與的高校學子更好地發(fā)揮長處。在傳統(tǒng)電競發(fā)展探索的路上，全民電競和健康電競都是一種新嘗試，多元化的大眾參賽模式都是為了讓更多人感受那份獨屬于電競的“精氣神”。

深圳市兜兜電競總經(jīng)理王翔：在電競選手選拔中其實并不推薦擅長某個英雄的“絕活哥”，這代表他的“英雄池”很局限。練出一個新英雄的速度，往往是在職業(yè)電競中衡量選手能力的常用標準之一。真正的職業(yè)高手意識登峰造極，他們在開局前對自己每分鐘干什么已經(jīng)了如指掌，正是《孫子兵法》中“勝兵先勝而后求戰(zhàn)”的具體呈現(xiàn)。對于針對大學生的高校電競，它更傾向于全民電競，希望大家能夠設定好自己的目標，將“有余力則學文”對應到“有余力則電競”上，也是健康電競的另一種方式。

  北京大學體育教研部健康電競社團社長袁一丹同學：每次在他人對電競社團的評價充滿了誤解時，都會感到很無奈。其實電競社最初的招募標準就是GPA前50%——那些“學有余力”的同學，目前社團代表隊的同學都成功保研。學有余力是一種門檻，也是一種天賦，這也從另一方面印證了效率是應該具備的天賦。

其實，健康電競社團除了游戲之外，更多的是校園賽事背后的組織與運營管理。社團對于同學們來說一是提升個人價值，他們可以在社團內(nèi)追隨熱愛的同時可以挖掘其他個人能力；二是社交，他們能在大學校園生活里能找到志同道合的朋友并不斷提升和完善自己的“身心志”。

北京大學體育教研部健康電競社團社長袁一丹同學

北京大學體育教研部健康電競社團王者榮耀代表隊領隊孫子媛同學：校隊領隊在平衡所有選手的訓練時間上其實和職業(yè)隊伍有很大不同，并不是給大家制定一個固定賽訓安排，而是會根據(jù)每位選手的學業(yè)情況去統(tǒng)籌訓練賽安排，每周的第一天我就會詢問大家的空余時間，然后根據(jù)這些時間再去約別的高校隊伍進行切磋。

北京大學體育教研部健康電競社團王者榮耀代表隊領隊孫子媛同學

創(chuàng)新的高校電競主題活動

健康電競主題研討沙龍結(jié)束后，辯論賽、智力賽這些創(chuàng)新的主題活動逐步將本次研討會現(xiàn)場氛圍推向高潮，打開高校電競?cè)聟⑴c形式。

健康電競辯論賽邀請清華大學與北京大學同學就“電競應該朝著職業(yè)化還是全民化發(fā)展？”展開激烈辯論。清華大學一辯楊宇鴻同學和二辯雷泓濤同學主張支持電競職業(yè)化，從職業(yè)電競選手體系建設、職業(yè)聯(lián)賽體系建設、業(yè)內(nèi)監(jiān)管機制規(guī)范三個角度切入展開論點陳述，并用缺乏基礎建設、人才缺口大來強調(diào)電競正在用職業(yè)化規(guī)范全民化；北京大學一辯李佶豐同學和二辯揭立同學則主張支持電競?cè)窕瑥慕?jīng)濟效益、商業(yè)潛力、城市發(fā)展三個角度切入展開論點陳述，并用廣大的人民消費需求倡導資本規(guī)范，用全民電競參與門檻低的方式映射公眾價值。

清北辯論社與電競社校隊同學代表參與健康電競辯論賽

健康電競智力賽邀請北京大學王者榮耀校隊任楚楊同學和清華大學王者榮耀校隊陳楷之同學參與，校隊選手根據(jù)主持人提示的名詞，選手需要通過快速圖形記錄，并在結(jié)束后憑圖形內(nèi)容搶答原名詞，北京大學王者榮耀校隊任楚楊同學作為答對多者獲勝。

這種研討形式目前是一種新的嘗試，未來將會在王者榮耀菁英杯中開展更多維度的腦力博弈項目，更全面的體現(xiàn)電競的腦力運動屬性。

清北王者榮耀校隊選手參與健康電競智力賽

健康電競正念練習

在最后的王者榮耀項目表演賽之前，組委會特地邀請了北京大學學生心理協(xié)會會長陶錦洋同學和會員陶紅潤同學，帶領即將上場比賽的兩校校隊隊員以及所有到場者進行了健康電競正念練習，經(jīng)過放松動作練習和解套練習沉淀后，沉浸感受正念練習中三步呼吸空間和冥想帶來的獨特體驗。

現(xiàn)場展開健康電競正念練習實踐

健康電競交流賽

隨著上述互動環(huán)節(jié)告一段落，本次研討會圍繞清華大學與北京大學雙方的王者榮耀校隊健康電競交流賽也正式拉開序幕。最終，清華大學王者榮耀校隊克服客場壓力獲得BO1比賽的勝利。

清北王者榮耀校隊健康電競交流賽賽前互動環(huán)節(jié)

健康電競倡議發(fā)布儀式

王者榮耀電競交流賽結(jié)束后，本次主題研討會漸入尾聲。北京大學體育教研部健康電競社團社長袁一丹同學與清華大學王者榮耀校隊代表雷泓濤同學共同宣讀王者榮耀菁英杯健康電競宣言，北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心執(zhí)行主任錢鶴老師、深圳兜兜電競總經(jīng)理王翔老師與騰訊互娛天美L1工作室王者榮耀大眾賽事負責人唐然老師共同發(fā)布“王者榮耀菁英杯健康電競倡議計劃”，為雙方合作助力。該合作旨在傳達王者榮耀高校菁英杯將踐行北大健康電競倡議，在后續(xù)賽事發(fā)展及校隊運營中以健康電競理念為指導，引領高校學生朝著“身心志”全面發(fā)展健康電競。

健康電競倡議發(fā)布儀式

結(jié)語

本次研討會不僅傳播了知識，也探討了電競行業(yè)與大眾認知的信息差，促進未來電競的科學發(fā)展。對于社會：逐步消除對電競和游戲的混淆認知，體現(xiàn)“健康電競”的正向引導，助推電競行業(yè)社會化發(fā)展和社會進步。對于大學生：獲取信息，打破信息差，對電競進一步了解；改變認知，提高效率，電競需要講科學。

研討會后嘉賓與現(xiàn)場高校同學大合影

電競不止是比賽，腦力競賽正式登場；電競不止是游戲，是連接更多文化的載體；電競不止是熱愛，是值得深入剖析的體育精神內(nèi)涵。而高校電競需要真正通過新青年的科研精神與奮斗力量，結(jié)合當代飛速發(fā)展的科學技術，來不斷培育其發(fā)展?jié)摿Γ诰蚱湔騼r值。

完全人格，首在體育。王者榮耀高校菁英杯的愿景與北京大學體育教研部健康電競運動發(fā)展中心的理念高度契合，共同希望以電競為載體來不斷培養(yǎng)并提高大學生的綜合技能與個人素養(yǎng)。落地北京大學燕京學堂的研討會只是一個起點，期待未來雙方更多層次、多維度、多學科的交流探索。

同時也期待更多的高校組織、社會科學研究組織等能夠參與進來，我們積極同各方溝通和交流。讓我們共同見證高校電競的發(fā)展，和熱愛一起成長，為構(gòu)建更美好的未來而努力！