在新澤西州羅塞爾中學(xué)任主教練期間，戴夫·博夫聽說社區(qū)里有一個身高6英尺8英寸（約2.03米）的孩子，還沒有上八年級（等于國內(nèi)初二），但已經(jīng)在中學(xué)隊擔任控球后衛(wèi)

“那不可能是真的，”博夫?qū)δ切┡d沖沖地談?wù)撔聺晌骰@球下一個大事件的人們說道。

但這些傳聞一直沒有停止，博夫最終不得不親自前往阿斯伯里帕克中學(xué)去看看。當他終于親眼見到納茲·里德時，他的懷疑全部消退。問題不在于他聽到的故事是否準確，而是他花了大約五分鐘才完全意識到這些故事是真實的。

“我真的很難理解他身上擁有的所有東西，”博夫說，“他有身高，然后你把身高與他在那個年齡段的技術(shù)水平結(jié)合在一起，他在那個年齡以那種身高如此流暢地移動。當時我已經(jīng)見過足夠多非常出色的八年級籃球運動員，所以我知道并不是很多人能夠以那種方式移動。”

當里德來到羅塞爾高中時，他加入了一支擁有未來NBA球員和奪冠機會的球隊。憑借敏捷的腳步、靈巧的控球和對比賽整體感覺的把握，里德從他踏入校園的那一刻開始就融入了團隊。作為一名新生，他以替補球員的身份幫助球隊拿到了州錦標賽冠軍——這項比賽將新澤西州各年級組的冠軍聚在一起打比賽，以決出新澤西州真正的王者球隊。雖然在奪冠的過程中只是打替補，但里德學(xué)會了如何與更有經(jīng)驗的明星球員配合，這種經(jīng)歷在他成為職業(yè)球員后也非常有益。

現(xiàn)在，里德在NBA已經(jīng)打到第五個賽季，他再次成為了一名替補，并且有機會爭奪本賽季的最佳第六人。最近客場與湖人一戰(zhàn)，他用表現(xiàn)進一步加強了這一點，在以127比117擊敗湖人的比賽中，里德得到了31分和11個籃板，這場勝利使森林狼重新奪回了西部聯(lián)盟的第一名。

全場比賽，里德運動戰(zhàn)16投12中，三分球8投6中，幫助森林狼從在菲尼克斯前一場糟糕的進攻表現(xiàn)中反。在與太陽的那場比賽中，里德僅13投3中，三分球5中1。但到了洛杉磯，里德火力全開，在森林狼火力最猛、單節(jié)46分的第二節(jié)里，里德一人獨得23分。

博夫在高中時看到的一切，里德都在與湖人的比賽中展現(xiàn)出來——他能在遠距離命中三分球，也能閑庭信步般地用歐洲步殺入籃下。特別是在安東尼·戴維斯因眼部受傷離場后，里德就不斷進攻內(nèi)線，幫助狼隊取得20分領(lǐng)先。

“我上場就是要拼殺，做我最擅長的事情，做我熱愛的事情，”里德在賽后說，“我上場就是為了努力打球，去實現(xiàn)我自己的目標和愿望。我們所有人都是這樣，今晚我們的思維方式都是一樣的，那就是要以冠軍為目標。"

除了表現(xiàn)出色的里德，愛德華茲也得到了26分、8次助攻且只有1次失誤，魯?shù)?middot;戈貝爾得到了18分和16個籃板，亞歷山大-沃克得到了15分。這支球隊自從唐斯因半月板撕裂而缺席以來，已經(jīng)取得了10勝5負的戰(zhàn)績。里德在這些比賽中有12次首發(fā)出場，而森林狼在這些比賽中取得了9勝3負的戰(zhàn)績。

唐斯和里德早在他們作為新澤西高中明星球員的時候就認識彼此。他們的打球方式有一些相似之處，兩名球員都將外線的柔和投籃手感與在籃下的技巧和創(chuàng)造力相結(jié)合，以此幫助球隊。聯(lián)盟中很少有球員能模仿唐斯的技能組合，但里德可以接近自己的隊友。

“這給了我們一種類似于KAT（唐斯英文名字縮寫）版本的納茲的存在感，”亞歷山大-沃克說，“這幫助我們更好地布局，也多了一個得分手段，增加了多樣性和更多的深度。”

與湖人的比賽是里德本賽季第二次得分30+。另外，在聯(lián)盟的前四個賽季中，他有9次單場籃板上雙，而對陣湖人的11個籃板是他本賽季第8次做到這一點。在過去的八場比賽中，里德有3次單場投進6個三分球，包括與湖人的這一戰(zhàn)。

第二節(jié)打出兇猛攻勢的森林狼，在第三節(jié)一度啞火，單節(jié)只得了23分，命中率也只有36%——對于里德來說，這一節(jié)他個人的發(fā)揮也相對平庸，在隊友們投籃不中時，里德在這一節(jié)也只有2投2中，其中包括1個三分球，他拿下了5分。

不過到了第四節(jié)，里德和森林狼都醒了過來，也挫敗了湖人的反撲。湖人在下半場一度曾將分差迫近到只差4分，但因為場上沒有戴維斯，也沒有因病缺席的詹姆斯，里德用個人的發(fā)揮終結(jié)了湖人的希望。

在第四節(jié)比賽中，當森林狼以115比100領(lǐng)先時，康利出現(xiàn)一次失誤，里夫斯迅速持球沖向前場。但里德此時守在籃下，當里夫斯通過身體接觸來制造犯規(guī)時，里德身板筆直地完成了封蓋，隨著康利將球傳給了戈貝爾，森林狼將可能縮小為13分的優(yōu)勢，變成實實在在的17分。緊接著的下一個進攻回合中，里德?lián)尩阶约和秮G后的進攻籃板，將球打進還造成海耶斯犯規(guī)，完成了一次2+1，也將領(lǐng)先擴大到20分。

在NBA年度最佳第六人的角逐中，里德從中鋒轉(zhuǎn)變?yōu)榇笄颁h后的防守能力可能是幫助他超越其他競爭者的重要因素。國王的馬利克·蒙克和快艇的諾姆·鮑威爾是另外兩個最佳第六人的有力競爭者，但蒙克最近受傷，提前告別了常規(guī)賽，而且這兩名后衛(wèi)在防守端都不如里德表現(xiàn)出色。反觀進攻端，里德的進攻水平至少與他們相當，有些方面甚至要更好。

里德目前場均可以得到13.4分和5.3個籃板，投籃命中率48.2%，三分命中率41.8%，而且他為一支現(xiàn)已鎖定西部前三的球隊效力。蒙克場均得到15.4分和5.1次助攻，投籃命中率44.3%，三分球命中率35%。鮑威爾場均得到14.1分和2.6個籃板，投籃命中率49%，三分球命中率43.8%。

從落選秀崛起成為森林狼的“救星”，里德的成功對于許多聯(lián)盟人士來說是個驚喜，但這并沒有讓博夫感到驚訝。里德在新澤西打高中比賽的時候就有過傳奇的壯舉。當時，即將畢業(yè)的里德出戰(zhàn)州冠軍賽，羅塞爾高中在比賽還剩2分鐘時落后7分，里德用連得9分的表現(xiàn)帶領(lǐng)球隊逆轉(zhuǎn)，其中包括在終場前一刻的空接扣籃。

“在新澤西州，人們至今仍在談?wù)撨@件事，它將永遠被談?wù)摚辈┓蛘f。

博夫在去年春天離開羅塞爾高中，去一所新學(xué)校開拓新事業(yè)了，他在羅塞爾高中執(zhí)教期間贏得了七個州冠軍，但他說這不是他在社區(qū)中最值得驕傲的事情。

今年夏天，博夫和他的兒子在新澤西海岸的一家快餐店吃飯時，一位球迷走過來。“這已經(jīng)是第100次有人過來問我‘你是不是納茲·里德的高中教練’這個問題，”博夫說。“我總是很自豪地說：‘是的。’我的兒子對此感到非常興奮。每個人都知道我是納茲·里德的高中教練。”（文/林克）