體壇周報(bào)全媒體記者岳陽報(bào)道

11月28日晚間，中華人民共和國(guó)第一屆青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)在湖南理工學(xué)院體育館閉幕，山東隊(duì)可以說是本屆賽事當(dāng)之無愧的最大贏家，6個(gè)小項(xiàng)的比賽，山東隊(duì)全部晉級(jí)決賽，并且在其中的4個(gè)項(xiàng)目奪得冠軍，分別是男足、女排、男排、女籃，斬獲4金2銀，盡顯統(tǒng)治力。

即便將統(tǒng)計(jì)的范圍擴(kuò)大到本屆賽事的四強(qiáng)，也只有上海隊(duì)（5項(xiàng)進(jìn)入四強(qiáng)）和江蘇隊(duì)（4項(xiàng)進(jìn)入四強(qiáng)）能與之匹敵。但遺憾的是，上海涉及項(xiàng)目廣，但是沒有拔尖，無一項(xiàng)能站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，摘得銀牌的也只有男足一項(xiàng)；江蘇隊(duì)排球是明顯的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，但面對(duì)山東隊(duì)也只能遺憾兩項(xiàng)均屈居亞軍。

據(jù)了解，第一屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)就取得如此優(yōu)異的成績(jī)，甚至連山東省體育局的一些領(lǐng)導(dǎo)也沒有想到，算是意外之喜，畢竟競(jìng)技體育有很多不確定因素。但是6小項(xiàng)能穩(wěn)定進(jìn)入到四強(qiáng)，就不是運(yùn)氣這么簡(jiǎn)單了，山東的青少年三大球項(xiàng)目領(lǐng)跑全國(guó)是毋庸置疑的事實(shí)，那獨(dú)孤求敗的背后，山東的“武林秘籍”是什么呢？

體教融合，內(nèi)卷下的選擇

根據(jù)第7次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，山東省的常住人口達(dá)到1.012億，僅次于廣東，在全國(guó)各省份中排名第二。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，人口多意味著選材面廣。

三大球的選材極其看重天賦，比如身高、彈跳、臂展等硬性條件，但依靠硬性條件去“框人”，難免會(huì)刷掉一些人才。這時(shí)山東省雄厚的體育基礎(chǔ)就發(fā)揮作用。自2009年全運(yùn)會(huì)開始，山東省實(shí)現(xiàn)金牌數(shù)的“四連冠”，開展項(xiàng)目十分廣泛，多方面的體育人才在這一過程中被挖掘，而三大球省隊(duì)的教練會(huì)前往這些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，選拔有天賦的苗子，補(bǔ)充到足籃排體系中，查漏補(bǔ)缺。

人口眾多的山東省也是一個(gè)教育“內(nèi)卷化”的大省，體育給了學(xué)生除了文化課之外的另一種選擇，體教融合迅速發(fā)展。

2020年，體育總局、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，2023年首屆學(xué)青會(huì)以及今年的首屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是在其指導(dǎo)下開展的。而山東省的實(shí)踐則更早可以追溯到2011年，彼時(shí)開始，山東省省體育局就已經(jīng)和教育廳每年開展全省學(xué)校體育工作會(huì)議，推動(dòng)體教融合。

山東省在體教融合上可以說相當(dāng)有創(chuàng)意，除了中小學(xué)生體育聯(lián)賽這樣的常態(tài)化賽事外，還建立有“1小時(shí)交通圈競(jìng)賽”，以便利為原則，利用周末時(shí)間開展地區(qū)間的比賽交流，最大化比賽供給，給學(xué)生運(yùn)動(dòng)員提供更多磨練的機(jī)會(huì)。

三大球本身的花費(fèi)較少、群眾基礎(chǔ)好的特點(diǎn)減少了家長(zhǎng)的抵觸心理，“練一練總沒壞處”；而隨著三大球運(yùn)動(dòng)開花結(jié)果，不少學(xué)生獲得了升學(xué)機(jī)會(huì)，這也讓學(xué)校轉(zhuǎn)變了思想，樂于配合，最終實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。

體校進(jìn)縣，舉省之力撬動(dòng)杠桿

首屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以備受重視，各省精銳盡出，關(guān)鍵點(diǎn)還在于賽會(huì)的比賽成績(jī)會(huì)放進(jìn)下一屆全運(yùn)會(huì)結(jié)算，推高了各省體育局的積極性。這一招也是山東省在推進(jìn)三大球運(yùn)動(dòng)發(fā)展時(shí)使用的“殺手锏”。

山東省省運(yùn)會(huì)是青少年運(yùn)動(dòng)員相互競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，而三大球更是省運(yùn)會(huì)的金牌大項(xiàng)。據(jù)了解，2022年山東省第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行賽制改革，加大三大球的記分計(jì)牌力度，足籃排的前八名都計(jì)入金牌。要知道，足籃排可以各分為男女，這就是6小項(xiàng)，而山東省每項(xiàng)還劃分了甲乙丙丁最多四個(gè)年齡組，最小的丙組和丁組，基本都是12歲甚至10歲左右的孩子參加——較少的付出可以獲得最大化的金牌獎(jiǎng)勵(lì)，這根“競(jìng)賽杠桿”激勵(lì)著各地方體育局大力推動(dòng)三大球運(yùn)動(dòng)的普及，為山東省儲(chǔ)備了大量的人才。

三大球最多分出24個(gè)小項(xiàng)，這一夸張的數(shù)字并不是為了擴(kuò)大參賽人群硬湊出來的，而是實(shí)打?qū)嵱羞@么多人參賽的需求。這就不得不提山東省在2016年推出的體校改革，在4年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了16個(gè)地級(jí)市的每個(gè)縣“縣縣有體?！钡哪繕?biāo)。這些體校各有特色，而足籃排則是必不可少的項(xiàng)目，由他們?cè)诋?dāng)?shù)剡x拔，培養(yǎng)訓(xùn)練，再向上輸送，可見山東省三大球?qū)I(yè)隊(duì)人才選拔的扎根之深。

一個(gè)有趣的例子是曹州武校。這家武術(shù)專業(yè)體校在近年來積極開展足球培訓(xùn)，打響了“武術(shù)+足球”的名號(hào)。其實(shí)所謂的“功夫足球”更多是噱頭，武術(shù)只是用來作為體能、身體柔韌度等訓(xùn)練的手段，專業(yè)的足球訓(xùn)練還是邀請(qǐng)了韓國(guó)外教來做總監(jiān)，與北體大合作引進(jìn)講師和教練。本屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)男足半決賽，山東3比0擊敗四川的比賽中，打進(jìn)最后一球的賈偉偉，正是出自這家體校。曹州武校的模式甚至還吸引來了國(guó)家體育總局的調(diào)研，不得不感慨山東人發(fā)展三大球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)造力。

首屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，標(biāo)志著頂層設(shè)計(jì)上要邁向一條舉國(guó)體制與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的新型發(fā)展之路。山東省在本屆賽事的巨大成功，也驗(yàn)證了“舉省之力”這一路徑的可行性。

職業(yè)乏力，山東青訓(xùn)之問

除了體教融合和體校專業(yè)隊(duì)之外，職業(yè)俱樂部與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也為山東省三大球人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)了力量，在男足、男籃這樣職業(yè)化程度高的項(xiàng)目上，更起到了舉足輕重的作用。

但當(dāng)我們放遠(yuǎn)眼光來看，卻會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：為什么山東省三大球青訓(xùn)如此出色，但職業(yè)賽場(chǎng)卻鮮有閃光呢？

即便不看首屆青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的耀眼成績(jī)，每四年一屆的全運(yùn)會(huì)上，山東省的足籃排也是全國(guó)頂尖的存在。但是到了職業(yè)賽場(chǎng)，山東省自己的職業(yè)隊(duì)伍近年來戰(zhàn)績(jī)下滑明顯，山東省籍的運(yùn)動(dòng)員到了國(guó)家隊(duì)層面也缺少集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，只有王大雷以及幾個(gè)男排國(guó)手的零星亮點(diǎn)。

職業(yè)乏力，球星不足，是山東青訓(xùn)進(jìn)一步發(fā)展需要解決的問題。一個(gè)討論的大背景是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。近年來上海、廣東、江蘇等地體育迅速發(fā)展，離不開當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)支持。在此基礎(chǔ)上，我們可以聊聊三大球青訓(xùn)的指導(dǎo)思想。

以男足為例，山東隊(duì)主教練殷鐵生曾直言“山東隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于板凳深度?！睋Q個(gè)角度而言，相比浙江有王鈺棟，上海有蒯紀(jì)聞，山東更多依靠整體，確實(shí)沒有獨(dú)當(dāng)一面的超級(jí)明星。而就在山東隊(duì)奪冠后，網(wǎng)上也對(duì)山東隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)選擇存在爭(zhēng)論：抱著防守打反擊，是能贏球，但是對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)真的有好處嗎？

青少年比賽，特別是集體項(xiàng)目，到底是成績(jī)重要，還是球員的成長(zhǎng)更重要？很多時(shí)候需要教練員的權(quán)衡，這也是“政績(jī)導(dǎo)向”刺激下成長(zhǎng)起來的山東三大球不得不面對(duì)的問題。

感謝體育晨報(bào)郭偉老師對(duì)本文的貢獻(xiàn)。